Kommentointia ja videojuttuja - kivaa

Toinen seminaaripäivä SULOP2013 -seminaarissa alkoi aktivoivalla aamuluennolla. Siinä hyödynnettiin Presemoa ja sekä kommentoitiin, keskusteltiin että arvioitiin edellisen päivän esityksiä. Presemo esimerkki oli erittäin hyvä. Palautetta ja ajatuksia kannattaakin kirjata heti tuoreeltaan.

Seuraavaksi olin valinnut Videoita ja tarinoita oppimisesta -työpajan. Sitä veti Satu Hakanurmi. Odotin työpajalta paljon. Hyviä vetäjän tekemiä käytännön esimerkkejä mitä tehdään miten ja miksi. Hän oli olettanut, että kaikilla on mukana iPad ja että iMovieta voidaan heti käyttää ja sitten vaan jakaannutaan ryhmiin ja tehdään homma. Hänen mielestään henkilökohtaiset laitteet motivoivat ja sitouttavat oppimiseen, opiskelu tulee osaksi arkea ja oppituntien ulkopuolelle.

Ja tässä sitten SWOT aiheesta. KIVAA (visuaalisuus muistin tukena), ONGELMIA (BYOD), MAHDOLLISUUKSIA (opiskelijat tekevät oppimateriaalin), UHKIA (yksityisyys). Dokumentoi, identiteetti, reflektoi ja mediataidot. Työpajassa esiteltiin kolme video-esimerkkiä: 1, 2 ja 3. Työpajan parista tai kolmesta tuotoksesta paras oli ennenkin videoita tehneen ja editoineen porukan Parhaan sämpylän metsästys. Miestäni videoiden tekeminen vaatii paitsi visuaalista silmää myös käsikirjoitustaitoa. Näitä "videoitahan" tulee tuutin täydeltä mikä powerpointilla tehtynä ja mikä milläkin vimpaimella. Huonoja still-kuvia ja tylsää musaa ja ah niitä fonttien ja värien kirjoa tekstityksessä. Hyvä esitys on edelleenkin hyvä esitys. Tehdään se miten tai millä välineellä tahansa.

Olisi kuitenkin kannattanut valita Pauliina Kupilan ja Jere Majavan työpaja: Press "Learn" to start -työpaja pelillisestä oppimisesta. Toisaalta Taina Joutsenvirran ja Liisa Myyryn Sulautuvat tenttikäytännötkin olisi ollut kiinnostavampi ja varmasti myös Yliopisto-opetuksen kehittäminen tukemaan työelämätaitojakin. No, elämä on valintoja.

Mobiilia matematiikkaa

Nokia tekee muutakin kuin puhelimia. Vuodesta 2008 Nokialla on ollut mobiilioppimisen projekti Etelä Afrikassa. Nokia Mobile Maths -projektissa matematiikkaa opetellaan tavallisilla kännyköillä ja Moodlen tenttityökaluun pohjautuvalla mobiilisovelluksella. Etelä Afrikassa mobiilisovellus on integroitu Afrikan suosituimpaan somesovellukseen Mxit. Sillä aikaa kun odotetaan kaverin vastausta chattiin, voidaan treenata paria matematiikan tehtävää. Palkitun sovelluksen Afrikan valloitus jatkuu Tansaniassa ja Nigeriassa, ja käytetäänhän tätä Suomen Turussakin.

M-oppimiskokemuksia

Appseja ja applikaatioita livenä Tallinnasta tai ainakin matkalla Tallinnaan. Tällä matkalla kuvattiin paljon suorana Bambuseriin, mutta jos et tiennyt osoitetta ennalta ja sitä nähnyt tai kuullut, niin eipä niistä paljoa iloa ollut.